Über uns

Die Mosaik Schule – die etwas andere Schule!

Konzept

Ab der 1. Klasse werden die Kinder spielerisch an die englische Sprache herangeführt. Neben Englisch bieten wir zurzeit ab der 1. Klasse die Sprachen Türkisch und Serbisch an. Ein weiteres Plus unserer Schule: Unsere Fremdsprachen werden zum großen Teil von Muttersprachlern unterrichtet.

Bei uns fällt es auf, wenn jemand fehlt. Wir lernen nämlich in kleinen Klassen.

Unsere pädagogischen Fachkräfte sind den ganzen Schultag über da. Sie begrüßen und verabschieden Ihre Kinder täglich mit neuem Elan. Das erfahrene Team engagiert sich für Ihr Kind mit all seinen altersspezifischen und individuellen Fragen und Schwierigkeiten. Wir beraten auch gerne bei außerschulischen Problemen.

„Um ein Kind zu erziehen, braucht es ein ganzes Dorf.“ Daher ist Elternengagement bei uns verpflichtend. Eine enge Zusammenarbeit und transparente Kommunikation in Bezug auf die individuellen Lernleistungen des Kindes erleichtern für beide Seiten das Leben. Unsere ElternsprecherInnen stehen uns tatkräftig zur Seite.

Wir stellen unseren KollegInnen u. a. Montessori-Materialien zur Verfügung. Außerdem legen wir besonders großen Wert auf die Förderung des Lernens durch Entdecken und Verstehen.

Gute Leistungen sind sicherlich erstrebenswert. Bei uns zählt aber nicht nur die Leistungsorientierung, sondern auch Wertevermittlung. Die Kinder übernehmen Verantwortung für sich selbst und andere. Eine Privatschule heißt für uns nicht, dass man sich vor Verantwortung drückt. Wir haben verschiedene Dienste (Pflanzen gießen, Klassenraum fegen u. ä) für alle Kinder. Zudem bietet unsere Schule den Lebenskundeunterricht ab der ersten Klasse an, in welchem Werte und Verhaltensweisen für das friedliche Miteinander vermittelt werden.

Ausgewogenes Essen aus unserer eigenen Küche zählt zu unserem Stolz. Vor allem an einer Ganztagsschule ist eine gesunde, frische und hauseigene Küche von besonderer Bedeutung. Wir essen und trinken zuckerfrei. Durch ein Frühstück, warmen Mittagstisch und einer Obstmahlzeit am Nachmittag nehmen wir uns dieser Verantwortung an. Den ganzen Tag über haben die Kinder Zugang zu frischem Trinkwasser.

Wir lernen nicht nur im jeweiligen Fachunterricht. Lernen bedeutet für uns fächerübergreifend zu denken und zu arbeiten. Hinzu kommen die Besuche außerschulischer Lernorte, die das zusammenhängende Verstehen und die Kreativität fördern.

Zusätzlich bieten wir ein umfangreiches AG Angebot an.

Leitbild

Lehren und Lernen

  • An unserer Schule steht die Förderung des individuellen Lernens und der Selbstständigkeit im Vordergrund. Dafür nutzen wir verschiedene pädagogische Ansätze(Montessori, Reichen, Kompetenzorientierung u.a.).
  • Wir motivieren unsere Schüler durch Methodenvielfalt sowie schülerorientierte, fächerübergreifende Projekte und die Nutzung vielfältiger Medien.
  • Des Weiteren pflegen wir eine Kultur der Leistungsorientierung und Rückmeldung.
  • Wir nehmen alle am Schulleben Beteiligten als eigene Persönlichkeit an und begegnen ihnen mit Geduld und Konsequenz.
  • Wir fördern alle Schüler individuell auf vielfältigen Ebenen, im Vordergrund steht dabei die Sprache.

Lebensraum Klasse und Schule

  • Unsere Klassenräume bieten anregende Lernumgebungen. Sie sind individuell und flexibel eingerichtet. Eine anregende Schulhofgestaltung fördert die Kreativität und Fantasie der Kinder.
  • In unserer Schulsozialstation gehen wir auf die schulischen und alltagsbezogenen Bedürfnisse der Kinder ein.
  • Unsere ausgewogenen, selbstgekochten Mahlzeiten geben uns allen Kraft und Energie für den ganzen Schultag.
  • Das Nutzen themenbezogener, außerschulischer Lernorte erhöht die Lern- und Leistungsfähigkeit.
  • Die schulweite Präsentation von Arbeitsergebnissen fördert die Motivation und bietet einen Einblick in unsere tägliche Arbeit.

Schulpartnerschaften und Außenbeziehungen

  • Das Elternengagement zu fördern und fordern ist eine unserer Prioritäten. Die Einbindung der Eltern in schulische Aktivitäten (wie beispielsweise Anbieten einer AG, Lesepaten, Elterncafés, Elternseminare) beteiligt diese am schulischen Leben.
  • Durch Schulpartnerschaften sowohl national als auch international fördern wir soziale Kontakte unserer Schüler außerhalb des Schullebens.
  • Durch Vernetzung unserer Schule mit Ämtern, verschiedenen Einrichtungen und Vereinen bieten wir Förderung unserer Schüler auf verschiedenen Ebenen.
  • Die Kooperation mit Kindertagesstätten und Vorschulen der Umgebung gibt uns die Möglichkeit bereits vor Schuleintritt Kontakte zu zukünftigen Schülern zu festigen.

Professionalität und Personalförderung

  • Die gemeinsam festgelegten Grundstandards unserer Schule werden in allen Klassen konsequent umgesetzt.
  • Im Rahmen der Schulentwicklung arbeiten wir zielorientiert und kooperativ in den Fachkonferenzen und Jahrgangstufenteams.
  • Wir legen Wert auf innovative pädagogische Entwicklung in der Lehrplanarbeit.
  • Durch internen Austausch üben wir konstruktives, lösungsorientiertes Problemmanagement aus.
  • Durch gezielte externe und interne Fortbildungen unserer Mitarbeiter sichern wir stets die Aktualität der Grundstandards.

Schulmanagement

  • Ein positives Lern- und Arbeitsklima empfängt täglich alle am Schulleben Beteiligte.
  • Demokratische Teilhabe, Mitsprache und hilfsbereite Einstellung aller ist an unserer Schule Norm.
  • Die Kommunikationsstruktur und der Informationsfluss innerhalb unserer Schule werden auch durch digitale Kommunikationswege u.a. mit Edupage gewährleistet.
  • Ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen wird durch alle am Schulleben Beteiligte gesichert.
  • Durch klare Richtlinien, Regularien und Leistungszuständigkeiten an unserer Schule sichern wir schulische Qualität.

Das macht uns besonders

  • 98% Schülerzufriedenheit
  • 91% Elternzufriedenheit
  • Gebundene Ganztagsschule
  • Integrierte reformpädagogische Ansätze (Montessori, Reichen etc.)
  • kleine Klassen á max. 20 Schüler
  • Frühbetreuung ab 7.30 Uhr
  • Späthort bis 18 Uhr
  • 2 pädagogische Lehrkräfte in den Klassenstufen 1-3, Top Betreuungsschlüssel!
  • 3 Fremdsprachen ab der 1. Klasse
  • Je 2-3h/Woche mehr Fachunterricht in D & M
  • keine Stundenausfälle
  • Unterstützendes Förder- und Forderkonzept
  • Überdurchschnittliche Ergebnisse in Vera
  • Multimediale Lernangebote
  • Außerschulische Lernorte
  • Große Klassenzimmer mit handlungsorientierter, moderner Ausstattung
  • Großer, grüner Pausenhof mit Tischtennisplatz, Basketballfeld, Soccer-Feld, Sand- und Spielplatz
  • Gesunde Hausküche mit Frühstück, warmes 2-Gänge-Mittagstisch (auch vegetarisch) und Obstzeit am Nachmittag
  • Breites AG-Angebot
  • Schulsozialstation